วิจัยชั้นเรียนใน วิจัยชั้นเรียน โดย Wimolchai chai Silarak วิจัยในชั้นเรียนคืออะไร คือ การวิจัยเพื่อแก้ปัญหานักเรียนอ่อนให้เรียนทันเพื่อน หรือทำให้นักเรียนเก่งให้เก่งยิ่งขึ้น วิจัยในชั้นเรียนเป็นวิจัยหรือไม่ สิ่งที่เรียกว่า “ วิจัย ” จะต้องเริ่มต้นด้วย “ปัญหาวิจัย ” ปัญหาวิจัย คือ ปัญหาที่ต้องการการวิจัยเท่านั้น หรือปัญหาที...
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 3
· อ่าน: 176
· สร้าง: เกือบ 3 ปี ที่แล้ว
|
1...แบบสำรวจปัญหาการเรียนการสอนใน คอมพิวเตอร์ ประถมศึกษา โดย ~กระดังงา สีชมพู|* ปัญหาการเรียนการสอนที่พบอยู่เสมอ 1. เด็กส่งเสียงดังในห้องเรียน 2. เด็กจดไม่ทัน 3. เด็กทำงานที่ได้รับมอบหมายในห้องได้ไม่ทันส่งตามกำหนด สาเหตุของปัญหาน่าจะเกิดจาก 1. เด็กมีเวลาว่างมากจึงส่งเสียง เด็กอาจไม่เข้าใจในเนื้อหา จึงพูดคุยกัน 2. เด็กจดงานช้า เพราะ ไม่ได้ฝึกเขียนเร็ว จดทุกอย่าง ไม่ม...
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 0
· อ่าน: 714
· สร้าง: เกือบ 3 ปี ที่แล้ว
|
IM19 วิจัยชั้นเรียนใน นวัตกรสถาพร (13) โดย นางสาวสถาพร เมื่อวันที่ 27 มกราคม 2553 ข้าพเจ้าได้ไปสังเกตุการเรียนการสอนที่โรงเรียนวัดจันทรสโมสร ข้าพเจ้าได้ทำการเก็บข้อมูลการทำวิจัยชั้นเรียนเรื่องการใช้เอกสารประกอบการเรียนเสริมทักษะการบวกลบเลขไม่เกิน 2 หลักแบบไม่มีทดโดยการใช้ลูกคิด จากการเก็บข้อมูลพบว่า นักเรียนป.3/3 ยังใช้ลูกคิดไม่คล่อง ลักษณะการจับดิน...
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 0
· อ่าน: 262
· สร้าง: มากกว่า 3 ปี ที่แล้ว
|
บทที่ 2ใน สรุปการวิจัยในชั้นเรียน บทที่ 1 โดย somporn บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ความสำคัญของรายงานการวิจัยบทนี้คือ มีทฤษฎีหรือแนวคิด องค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องอย่างไรบ้าง โดยทั่วไปแล้วนิยมบ่งหัวข้อออกเป็น สามส่วนคือ 1. ส่วนที่เป็นแนวคิดทฤษฎีหรือแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง หรือตัวแปรที่ศึกษา 2. ส่วนที่เป็นรายงานการวิจัยในประเทศ 3...
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 0
· อ่าน: 834
· สร้าง: เกือบ 4 ปี ที่แล้ว
|
บันทึกการเรียนจากหนังสือวิจัยชั้นเรียน ของ พิษณุ ฟองศรี (ต่อ)ใน 1045422 pakpoomtt โดย pakpoom ขั้นที่ 4 กำหนดตัวแปรและการตั้งสมมุติฐาน การวิจัยเชิงทดลองจะแบ่งตัวแปรออกเป็น 4 ประเภท คือตัวแปรต้น ตัวแปรตาม ตัวแปรเกิน และตัวแปรแทรกซ้อน ส่วนใหญ่แล้วการวิจัยในชั้นเรียนจะกำหนดให้ นวัตกรรมเป็นตัวแปรต้น และพฤติกรรมของผู้เรียนด้านต่าง ๆ เป็นตัวแปรตาม ส่วนสมุติฐานการวิจัย คือ การคาดคะเนคำตอบที่...
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 0
· อ่าน: 383
· สร้าง: เกือบ 4 ปี ที่แล้ว
|
บันทักการเรียนรู้จากหนังสือวิจัยชั้นเรียน ของ พิสณุ ฟองศรีใน 1045422 pakpoomtt โดย pakpoom จากหนังสือวิจัยชั้นเรียน ของ พิสณุ ฟองศรี สามารถสรุปสาระสำคัญได้ดังนี้ การวิจัยในชั้นเรียนเป็นเรื่องที่ครูสนใจ มีความรู้ ต้องการที่จะทำเพื่อนำผลไปใช้พัฒนานักเรียนโดยตรง ถ้าไม่เป็นทางการเรียกว่าวิจัยหน้าเดียว ถ้าเป็นทางการเรียกวิจัย 5 บท ซึ่งมีขั้นตอนการปฏิบัติดังนี้ ขั้นที่ 1 การสำรวจและกำห...
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 0
· อ่าน: 379
· สร้าง: เกือบ 4 ปี ที่แล้ว
|
บันทึกที่ 6 วิจัยชั้นเรียน การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ผังมโนทัศน์ช่วยในการสรุปบทเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ใน อมรรัตน์(eti5301) โดย aoyure รายงานการวิจัย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ผังมโนทัศน์ช่วยในการสรุปบทเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารและสมบัติของสาร ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ผู้วิจัย อมรรัตน์ อยู่แบน รหัส 50551701112 ครู โรงเรียนศึกษาสมบูรณ์อนุสรณ์ เอกสารนี้เป็นส่วนหน...
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 8
· อ่าน: 12533
· สร้าง: มากกว่า 4 ปี ที่แล้ว
|
ทดลองลิ้งข้อมูลใน suvadee โดย สุวดี ข้อมูลลิ้งค์
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 2
· อ่าน: 238
· สร้าง: เกือบ 5 ปี ที่แล้ว
|
ต้องการนำรูปสวยของตนเองไปใส่ในBlogอ่านที่นี่ใน suvadee โดย สุวดี 1. เข้าระบบของตนเอง 2. กดเมนูที่ชื่อตนเอง แล้วเลือกแสดงประวัติ 3. กดจัดการรูปถ่ายของตนเองด้านบนขวามือ 4. เลือกรูปว่าต้องการจากที่ใด 5. กดบันทึก ลองทำดูนะคะ แล้วแสดงความคิดเห็นมาด้วย
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 2
· อ่าน: 264
· สร้าง: เกือบ 5 ปี ที่แล้ว
|
บันทึกครั้งที่ 7 ส่งงานชิ้นที่ 2กิจกรรมการเขียนโครงการวิจัย การวิเคราะห์ปัญหาในชั้นเรียนใน นักศึกษา ป.บัณฑิตห้อง 2 โดย puy ปัญหาในชั้นเรียน คือ นักเรียนพิมพ์งานไม่เสร็จตามเวลาที่กำหนด สาเหตุที่สำคัญ คือ ก. นักเรียนขาดทักษะและเทคนิคในการพิมพ์ ข. นักเรียนพิมพ์สัมผัสไม่ได้ ค. นักเรียนมองแป้นพิมพ์ วิธีแก้ไขที่นำมาใช้ คือ ให้นักเรียนพิมพ์มากขึ้น เพื่อให้เกิดทักษะในการการพิมพ์ดีดและพิมพ์งานเสร็จตามเวลา...
ดอกไม้: 0
· ความเห็น: 5
· อ่าน: 1663
· สร้าง: เกือบ 5 ปี ที่แล้ว
|